5月25日是大学生心理健康日，浙江师范大学联合音乐学、非遗等专业打造别样的“五感疗愈公园”，把心理健康活动玩出新花样。活动以创意互动为载体，将心理疗愈融入艺术与生活场景，通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉多维体验，为大学生打造了一场别开生面的“心灵SPA”。

  教学楼后的大草坪化身“校内神仙角落”——巨幅情绪涂鸦墙、草坪音乐会、品茶点茶工坊全被加载进这片小天地。

  在“绘色绘心”绘画区，学生们以色彩为媒介，在巨幅画布上挥洒情绪。蓝紫色调的忧郁、明黄与橙红的热情碰撞，笔触的轻重缓急皆是情绪的流淌。

  “画画时感觉压力从指尖流走了。”一名参与学生感叹。

  一旁的“指尖塑心”手作区，黏土在揉捏中逐渐成形，石膏花牌被涂鸦成夏日花园，“触觉创作像一场无声的倾诉，很治愈。”汤嘉诚同学表示。

  在草坪音乐区，民乐交响与吉他弹唱交织，千年音韵与现代旋律共振。“闭上眼睛听音乐，仿佛和自然同频呼吸。”温雨鑫同学说道。

  在另一空间，“闻香舒心”芳疗工作坊内，薰衣草与柑橘精油的芬芳萦绕，学生们闭目深呼吸，压力如雾气般消散。“香气瞬间让人松弛下来，像被温柔拥抱。”参与者反馈。

  “茶语观心”茶艺体验区成为忙碌中的“暂停键”。学生们轻捧茶盏，观茶色、嗅茶香、品茶味，在正念冥想中与自我对话。

  “原来慢下来喝茶，也能喝出内心的安定感。”

  “点茶时仿佛进入‘心流’状态，杂念被茶香一点点拂去。”

  ……

  浙江师范大学学生处处长俞明祥表示：“一直以来，学校落实立德树人根本任务，高度重视学生的心理健康，深入探索学生‘仁爱力、学习力、坚韧力、自控力、领导力、审美力’六力积极心理品质的培育。本次心理健康文化节，从音乐疗愈到茶道正念，从非遗手作到芳疗科学，我们通过跨学科资源整合，激活‘六力’培养新动能，探索‘全员协同发力、全方位’心理‘育’人目标。”（汪建华 王利）